工商管理系举行2022年教师教学创新大赛

为引领广大青年教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段,改进教学评价，推进现代教育技术与传统课堂的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

2022年11月15日，工商管理系举行2022年教师教学创新大赛，童俊老师、田景仁老师、谢文锦老师等教师担任本次比赛评委。比赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，参赛选手分为正高组、副高组、中级及以下职称组，共有课堂教学、口述教学创新设计思路及预期成果报告三个环节。

工商管理系所有教师参加此次比赛。赛前，参赛选手在评委和监督小组成员的共同见证下进行现场抽签、试用比赛需要的电子设备等准备。

三尺讲台尽显身手，赛课场上群星璀璨。比赛中，各位教师充分整合课程教学资源，巧妙融入“学生为中心”的育人理念，娴熟运用多媒体、精美课件等智慧教学工具，充分展示了高质量的创新教学。

每位参赛教师都在赛前精心准备，以饱满的热情投入其中，通过课程分析、学情分析、教材分析、教学内容、教学实施等方面进行教学展示，彰显我系教师优良的教学风采，体现了教学改革的新理念和方式的融合运用，并落实到课堂教学当中，提高了课堂教学的质量。

主讲教师张晓莲将传统板书与多媒体有效融合，从情境导入、小组讨论等方式展开课堂，课堂上语言表达富有感染力，教学手段运用熟练，教学设计紧扣学生主体，课堂教学精彩纷呈，尽情地展示了自己的教学风采。

主讲教师杨礼铖设计积分制教学，在传统的教学基础上，通过给每一个同学积分，游戏化教学的一种创新型教学模式。通过游戏化激发学习兴趣，提升学生的课程参与度，促进学生发展。

主讲教师马青从啤酒的发展与历史，分享著名啤酒品牌的成功要素、品牌定位、营销策略等，用体验式教学方式让学生亲身体验啤酒的特色，充分调动学生的积极性和主动性，增强学生的参与兴趣，有利于确保学生的主体地位。

赛后，老师们纷纷表示收获良多。刘文老师表示：“和优秀的老师竞赛，交流经验，干货满满，受益良多。”杨娇老师表示：“收获的不仅是奖项和荣誉，更是对教学方法论和意义的进一步认识。”黄思博雅老师表示：“比赛让作为教师的她学到了很多教学技能，也为她以后的教学指明了方向。”

评委们在赛后对本次活动进行了点评，同时希望参赛教师认真总结比赛经验，继续深入探索教学模式创新，不断发现问题、总结经验，以精进的姿态和创新的实践赓续立德树人初心使命，为推动教育事业发展不懈奋斗。

本次教师教学创新大赛，大大激发了教师教学热情，提升了教师教学创新能力，培养了一批富于立德树人崇高情怀、教学创新能力出众的优秀教师，教师教学创新比赛，对工商管理系教学与人才培养质量提升和教师职业发展，具有显著推进意义！

一审：李梅

二审：马青

三审：吴鹏西

（图文：肖薇）