首页/教学单位/公共基础教学部/质量管理

大学语文教研室课堂教学要件“大检查”简报
2023-04-10 16:01   字号:[ ]  [关闭] 视力保护色:

 

大学语文教研室课堂教学要件“大检查”简报

 

根据《437必赢会员中心教学管理规程》《437必赢会员中心教学检查制度》《437必赢会员中心2022-2023学年第二学期“人人达标”教学要件“大检查”工作方案》等文件的精神,为进一步提升教育教学规范化管理,保证合格评估专家查阅教学材料工作顺利,文化与艺术教研室2023年4月6日在A1-210对任课教师报送的教学要件进行检查研讨。

 

本次教学要件检查的内容包括:

  • 教学要件是否齐全;
  • 教学大纲内容是否有错漏,教学大纲相关信息是否与人才培养方案保持一致,是否有效融入学校教育教学理念和学生自主学习能力、实践应用能力、创新创业能力培养等;
  • 教学进度计划表、教案编写是否符合《关于规范教学进度计划表和教案编写的要求》中的基本要求;
  • PPT是否符合《关于课堂教学多媒体课件制作与应用的要求》中的基本规定,将图文、声像等多种表现方式有机结合,样式设计精美,文字表述简明,传递教学内容,起到教辅作用。

  经过教师们的认真查阅,在认证研读的基础上,通过教师们的充分研讨,对教案显现出来的有点和不足进行归纳总结如下:

一.教学要件中比较好的经验

1.教案使用学校的最新模板,且符合《437必赢会员中心教学要件撰写规范和要求》。

2.教学内容能够体现教学目标的达成,如余彩云《项羽本纪》中对通过对学情进行分析,使教学内容符合学生的实际,教学目标的设置与达成,值得其他教师借鉴。

3.教学过程有学生讨论、思考、探究、实践等环节的设计,能够体现学生主体地位,多数教师的教案和PPT课件中加入与教学内容相关的视频、图片等进行辅助教学,有助于激发学生的学习兴趣和提高学生的抬头率和参与度,从而提高教学质量与教学效果。

4.充分挖掘课程内容的课程思政元素,并在教学过程润物细无声地对学生进行课程思政实践教育,如张映梅老师的《国殇》《定风波·莫听穿林打叶声》教案及PPT的课程思政元素挖掘较充分,并能在教学中进行实践教育。

二、教学要件中存在的问题和不足

虽然各位教师的教学要件总体都比较好,但在检查和研讨中仍旧发现存在不少问题和不足:

    1.个别教师的课程思政元素挖掘和实施在教案中比较隐蔽、不够直观,在教学课件中看不出来课程思政的实施过程。

    2. 教案中作业布置难度系数不够,也不够具体,不能起到习题帮助学生进行巩固学习的作业等等。

3.个别教师的教案中缺少教学反思,或填写内容与教学内容不够相符。

4.个别教师教案中“教学过程”部分字体、行距、格式不够标准,部分行距和格式布局不对。

通过此次对教学要件的检查、研讨,进一步规范了教学要件撰写原则,分享了教学要件撰写中的先进理念和方式,促进教师间的相互学习和相互提高。

 

 

 

 

                                                                                                     一审:张映梅                                                                                                           二审:胡玉智                                                                                                           三审:王健芳

Baidu
sogou