为了让同学们深刻了解社会主义核心价值观，培养同学们担当民族复兴大任的责任。2018年11月11日晚七点，葡萄与葡萄酒工程183班全体同学在学习委员袁梅的带领下，在A2教学楼313教室开展了一次以“宣传社会主义核心价值观”为主题的班会活动。

首先，袁梅为我们详细介绍了什么是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。所以作为新时代的青少年的我们，更是应该清楚知道核心价值观的内容及核心。

袁梅就社会主义核心价值观的二十四字带领我们展开了讨论。富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层次对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值观具有统领作用。富强，即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础；民主是人类社会的美好诉求；文明则是社会主义现代化国家建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括；和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

自由、平等、公正、法治,是对美好社会的描述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值观念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标；平等指的是在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利；公正,即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会的根本价值理念；法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本权利,是实现自由平等、公正正义的制度保证。

爱国、敬业、诚信、友善,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖了社会主义道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准；爱国，是基于每个人对自己祖国依赖关系的深刻情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合起来,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结,维护祖国统一,自觉报效祖国；敬业，是对公民职业行为准则的价值评价。要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神；诚信，即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人；友善，强调公民之间应该相互尊重、互相关心、互相帮助,友好和睦,努力形成社会主义新型的人际关系。

“富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善”这二十四个字看起来十分浅显易懂，但实际上的含义却不止表面上那么简单，要做起来更是难上加难。所以袁梅让同学们一个一个站起来，将这二十四个字的含义大声诵读出来，并且让他们各自说出了对这些字词的理解，今后该如何去做到其中所提到的要求；也说出了自己对未来的展望，该如何去实践。

   最后，以全班同学一起大声朗读社会主义核心价值观的二十四个字作为此次班会的结尾。希望同学们能够谨记这二十四个字，并在学习和生活中做好实践。

         （编辑：柴鑫  审稿：吴叔娥）